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摘要:
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初等教育专业学生教育实践能力的培养策略
基础教育
专业技能
科研能力
"双一流"建设对首都师范大学小学教育专业理科方向发展的机遇与挑战
"双一流"建设
小学教育
理科方向
专业与学科建设
人才培养模式创新
我国初等教育领域关于"教师"选题的研究情况及分析
初等教育
硕士博士学位论文
教师选题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 首都师范大学初等教育专业学生急救知识调查
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 创伤和损伤 急救 知识 学生
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 922
页数 1页 分类号 R179|G479
字数 1834字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9817.2007.10.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张立云 首都师范大学初等教育学院 5 17 3.0 4.0
2 张燕翔 首都师范大学初等教育学院 12 12 2.0 3.0
3 王雪秋 首都师范大学初等教育学院 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
创伤和损伤
急救
知识
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
13415
总下载数(次)
18
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