文言文教学应抓住"四性"因势利导

• 作者: 韩先领
• 来源期刊: 河南教育（基教版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2007.07.109

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩先领		2	0	0.0	0.0