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摘要:
通过试验,发现对学生开放物理实验,是取得较好教学成效的有效方法.
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把研究性学习模式引入医用物理实验教学
医用物理实验
研究性学习
综合素质
创新能力
后研究性学习初探
后研究性学习
素质教育
教学方式
研究性学习在物理教学中的实验与探讨
研究性学习
物理教学
实验与探讨
如何在物理习题教学中渗透"研究性学习"
物理习题
研究性学习
选题原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 研究性学习改革初探——"开放物理实验"的试验
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 研究性学习 开放实验 物理
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 教育学
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号 G633.7
字数 3285字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2007.06.062
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1 黎松涛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
开放实验
物理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
总被引数(次)
36577
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