在课堂教学中提升教师的专业素养

• 作者: 周华 江庆
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程理念 课堂教学 教师专业素养
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 教育学
• 页码范围: 149-151
• 页数: 3页
• 分类号: G623.31
• 字数: 5283字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2219.2007.10.049

摘要

新的课程理念认为教师不仅仅作为一种职业存在,更多的是作为一种专业在教育领域中发挥着作用,教师应立足课堂,用情感丰富课堂的底蕴,用知识托起课堂的天空,把学生体验作为课堂的重点,让学生体会思考的快乐,努力提高自身专业素养.