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摘要:
高等职业学校教学中,由于《食品生物技术》课程的本身特点,只运用传统教学方式有一定限制。本文结合实际教学情况,探讨了多媒体教学手段对于该门课程的重要性,旨在打破传统的教学模式,探索出有利于教学、有助于提高学生学习效率的教学方法。
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文献信息
篇名 《食品生物技术》课程多媒体教学再思考
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 《食品生物技术》课程 多媒体教学 思考
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G424.28
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《食品生物技术》课程
多媒体教学
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中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
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80-561 80-351 80-609
2007
chi
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