一所农村小学为什么能形成这样浓郁的教研氛围

• 作者: 王晓川
• 来源期刊: 宁夏教育
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 治校方略
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

2004年学校搭建了新一届领导班子,就十分重视营造浓郁的教研氛围,积极开展校本教研活动.3年来,我校培养了区市级骨干教师各1名,金凤区骨干教师5名,占教师总数的30%;荣获区市级优质课比赛一等奖各1个,金凤区优质课比赛一等奖若干个;6人承担了2005年自治区教研室组织的全区教研活动研讨任务,6人承担了2006年5月银川市教科所组织的全市教研活动研讨任务;先后立项研究了2个中央教科所子课题,4个自治区科研课题,研究成果获国家级教育课题研究一等奖1项,二等奖2项,获自治区科研成果一等奖1项,二等奖2项;在区市级教育刊物上发表论文20余篇,40多篇论文获奖,取得了斐然的成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓川		9	0	0.0	0.0