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谈初中数学合作学习的误区和对策
初中生
数学教学
合作学习
合作学习“六要”“六不要”
合作学习
形式主义
创新思维
初中地理教学中小组合作学习误区及策略探讨
初中地理
小组合作学习
误区
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 不要陷入合作学习的误区
来源期刊 教学月刊(中学版) 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 课堂走笔
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 3585字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-7058.2007.01.017
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教学月刊(中学版)
半月刊
1671-7058
33-1279/G4
浙江省杭州市文三路140号
chi
出版文献量(篇)
7396
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8535
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