浅议提高实验教学质量的有效措施

• 作者: 高瑞平
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 提高 质量 实验教学 科研能力
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423

摘要

由于在高校实验教学活动中，实验技术队伍的建设在部分高校中仍然是薄弱环节。为了提高实验教学的质量，笔者认为可以从三个方面入手：首先要提高实验指导教师业务的精通与熟练程度，它是培养创新人才的根本保证；其次要从“验证”创新入手，激活“思维”是实验教学培养应用型、创新型人才的基本目标；第三要加强与兄弟院校“同行”的合作与交流，它是促进实验教学和科研能力提高的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高瑞平		18	27	3.0	4.0