作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在教学实践中,充分发挥教师的主导作用,调动学生的主动性、积极性,把蕴藏在学生身上的巨大潜力挖掘出来,是不断提高教学质量的关键.但是,如果教师不积极地激发学生的学习主动性,学生的学习积极性将是空谈.那么,怎样来调动学生的学习积极性呢?首先,要培养和激发学生的学习动机和学习兴趣,其次,要应用注意的规律来组织教学活动.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 怎样在教学中调动学生的学习积极性
来源期刊 世纪桥 学科
关键词 教学 学生 学习积极性
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 教育综述
研究方向 页码范围 119,146
页数 2页 分类号
字数 1866字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2007.08.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张汝梅 云南大理学院政法与经管学院 6 21 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学
学生
学习积极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
论文1v1指导