试论读者反应法在英美文学教学中的运用

• 作者: 周慧英
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 文学
• 关键词: 英美文学教学 语言学习 读者反应
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: H3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.05.070

摘要

英美文学教学一直是中国大学英语教育所研究的一个重要话题.本着寻找一种适合中国英美文学教学的方法的目的,这篇文章讨论了语言与文学的关系,提出把单纯的语言学习与文学欣赏结合起来进行英美文学教学,并就如何通过这种教学方法以提高学生的阅读积极性,从而提高英美文学教学的质量进行了讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周慧英		2	1	1.0	1.0