预防医学专业病原学实验教学模式的构建与应用

• 作者: 曹镐禄 王立 胡雅琼 钟有添 马廉兰 黄爱民
• 来源期刊: 赣南医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 预防医学专业 病原学实验 教学模式 创新能力
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 教育·教学研究
• 页码范围: 669-670
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 字数: 3756字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5779.2007.05.002

摘要

根据预防医学专业教学要求与培养目标,围绕如何在实验教学中培养学生的创新能力,对病原学实验课程体系中的教学计划、教学内容、教学方法和手段、实验考核方法进行了探索,构建了适合于预防医学专业病原学实验教学模式,并在教学实践中取得了良好的教学评价与教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡雅琼		32	98	6.0	8.0
2	钟有添		53	411	12.0	18.0
3	马廉兰		51	511	13.0	20.0
4	黄爱民		29	83	5.0	7.0
5	曹镐禄		35	256	8.0	15.0
6	王立		22	133	7.0	10.0