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初中科学"情境、问题、探究"教学模式的研究与实践
初中科学"情境、问题、探究"教学模式的研究与实践
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摘要：
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初中科学的问题化教学模式设计
初中学科
问题化
学生需求
情境结合——探究初中科学教学中的情境教学法
情境结合
探究
初中科学
情境教学法
新课改理念下初中科学探究教学模式的构建与评价
新课程理念
初中科学教学
探究教学模式
初中科学实践主体性教学的探究
初中科学
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教学月刊(中学版)
主办单位：
浙江外国语学院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-7058
CN：
33-1279/G4
开本：
出版地：
浙江省杭州市文三路140号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
7396
总下载数（次）
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