此时无声胜有声——浅谈英语教学中的无声语言

• 作者: 高合林
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 无声语言 英语教师 英语课堂 学生 情感 默契配合 环境 视觉 动作 英语教学
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

英语课堂上的无声语言主要是指英语教师在授课时的情感、动作、视觉和环境。上好一堂英语课,科学化的教材和教法固然重要,但是如果缺乏情感、动作视觉和环境等无声语言的默契配合,课堂上师生的交流就不能协调和谐的进行。

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