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摘要:
【正】新一轮课程倡导学生自主、合作、探究的学习方式。改变学生的学习方式,首先要改变教师的教学方式。教师的主导作用绝对不应该因为提倡学生的自主学习而削弱。前苏联教育家马卡连柯说过,教师要尽可能多地尊重学生,尽可能多地要求学生。一方面教师要实行教学民主,给学生更多
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文献信息
篇名 贴近新课改 走入新课堂
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 新课堂 学习方式 马卡连柯 教学民主 自主学习 教学观 课堂教学 思维能力 整体感知 参与能力
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G633.3
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘志英 12 78 4.0 8.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课堂
学习方式
马卡连柯
教学民主
自主学习
教学观
课堂教学
思维能力
整体感知
参与能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
出版文献量(篇)
4739
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