生命化课堂教学的构建策略初探

• 作者: 虎技能
• 来源期刊: 甘肃科技
• 学科: 教育
• 关键词: 生命化 课堂教学 策略 构建
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 科教园地
• 页码范围: 242-244
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 3913字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-0952.2007.02.100

摘要

生命化课堂教学是指教师与学生以生命发展为基础,通过对生活世界的关注,师生生命在交往互动中不断发展的活动.彰显生命的独特性、注重生命的生成性、尊重生命的自主性、关注生命的整体性是生命化课堂教学的主要特征.构建生命化课堂教学有六种策略:确立课堂教学的生命价值取向、构建促进生命完善发展的课堂实践操作体系、关照学生生命的完整发展、营造生命自由展现的伦理氛围、提升学生的精神生命、建立生命相融的教学交往关系.