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如何进行有效教学
有效
教学
课堂
如何进行作文教学
作文教学
观察生活
积累材料
浅析如何进行体验性美术教学
体验性
美术教学
差异性
浅谈如何进行小学作文教学
小学作文
教学
建议
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文献信息
篇名 如何进行教学"反刍"
来源期刊 小学教学 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(13) 所属期刊栏目 青年教师写作辅导
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1684字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2193.2007.13.032
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期刊影响力
小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
chi
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14479
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20
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