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摘要:
所谓回避,是学习者对某个音或某个词或某个句型等不清楚或感到困难时所采用的一种迂回的手段。外语学习中的回避现象(avoidance phenomenon)首先是由Schachter在研究不同母语的英语学习者对限制性关系从句的处理时提出的,对于这一现象,不同的应用语言学理论进行过各不相同的分析研究。
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高职院校
女性
英语学习模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职学生英语学习中产生回避现象的原因探究
来源期刊 职业时空 学科 文学
关键词 英语学习者 回避现象 原因探究 学生 高职 语言学理论 外语学习 关系从句
年,卷(期) 2007,(06S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
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1 黄玉珈 9 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习者
回避现象
原因探究
学生
高职
语言学理论
外语学习
关系从句
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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