例谈特殊化方法在数学解题中的应用

• 作者: 李建军
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊化方法 数学教学 解题应用 中学
• 年，卷（期）: zxlkzh_2007,（10）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

1．从特例入手，获得一般性结论 [例1]求证：直线系（a＋2）x＋（1—2a）y＋a＋1=0必经过一定点． 分析：本题结论在一般情况下是正确的，则它的特殊情况下也必然正确，所以可先在直线中取出其中特殊的两条，求得交点P，然后验证该点坐标满足直线系方程即可，证略．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建军		2	0	0.0	0.0