浅谈形成性评价在师范英语教学中的应用

• 作者: 王艳伶
• 来源期刊: 职业圈
• 学科: 教育
• 关键词: 形成性评价 终结性评价 高专师范英语
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3826字
• 语种: 中文

摘要

随着新世纪教育的改革发展,《新课标》和新《大学英语课程要求》都提出了以人为本的教育理念,要求英语教学以尊重学生发展为目的.文章以师范教育为依托,从意义、实施原则和注意事项等方面探索形成性评价在英语教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳伶	湛江师范学院基础教育学院	2	9	2.0	2.0