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摘要:
综合实践活动强调突出学生主体、联系学生生活、注重实践以及学习活动方式的多样化.综合实践活动的实施应充分体现课程的主体性、生成性、开放性、实践性和综合性等特征.农村小学应因地制宜、遵循农村小学的特点,进行设计.
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文献信息
篇名 农村小学综合实践活动主题设计初探
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 主体性 生成性 开放性 经验性 实践性课程
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 聚焦新课程
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G62
字数 1718字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
主体性
生成性
开放性
经验性
实践性课程
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期刊影响力
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