以“养成教育”促进学生全面发展初探

• 作者: 瞿玉红
• 来源期刊: 希望月报：下
• 学科: 教育
• 关键词: 养成教育 班风 行为习惯 道德品质 小学生守则 班级文化建设 怕苦怕累 思想道德素质 学校德育教育
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G622.0

摘要

【正】叶圣陶先生说过,教育就是习惯的培养。"少成若天性,习惯成天然。"小学阶段是孩子生理、心理急剧发育、变化的重要时期。正是增长知识接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。学生良好的行为习惯的养成是形成良好班风的基础,是建设良好班风的保证。随着社会的发展,各方面的信息多渠道、多极化的迅猛变化,面对新的形式,学生的养成教育出现了新问题:多数家庭比较富裕,"舐犊之情"造成这

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1	瞿玉红		2	0	0.0	0.0