大力加强课程建设,积极促进素质教育——以深圳大学信息工程学院课程建设实践为例

• 作者: 李苑玲
• 来源期刊: 沿海企业与科技
• 学科: 教育
• 关键词: 课程建设 人才培养 素质教育
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 探索与思考
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 3254字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7723.2007.05.066

摘要

素质教育是一种"以人为本"的教育观,注重人的全面发展.课程建设是实施素质教育的基础性工作,对提高人才培养质量起到重要的作用.文章以深圳大学信息工程学院课程建设实践为例,阐述课程建设的中心任务是更新教育观念,改革教学内容和优化课程体系,以适应学生创新能力培养的需要,以期为高校课程建设工作的改革与发展进行有益的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李苑玲	深圳大学信息工程学院	7	75	2.0	7.0