教师的语言暴力现象及根源探析

• 作者: 曹虹青
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语言暴力 根源 探析
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

教育是师生双方沟通的过程，作为沟通的重要媒介——语言，在教育中的作用举足轻重。但在现实的教育教学中却存在着许多语言暴力现象，这种现象对学生的学习、心理健康等方面产许多负面影响。本文就教育过程中存在的教师的语言暴力现象进行描述，进而剖析其产生的根源，为消解教育过程中的语言暴力现象提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹虹青		3	16	1.0	3.0