关于《计算方法》教学改革的探讨

• 作者: 常锦才 杨爱民 谭佳伟 邸志刚
• 来源期刊: 科技信息（科学·教研）
• 学科: 教育
• 关键词: 科学计算 素质教育 数学建模 数学软件
• 年，卷（期）: 2007,（23）
• 所属期刊栏目: 高校讲台
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2419字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.23.141

摘要

计算方法又称数值分析,是计算数学的一个主要部分,它是研究用计算机求解各种数学问题的数值计算方法与软件实现的一个数学分支,是工科专业硕士研究生的一门学位课程,也是数学类和计算机类专业的一门专业课程.本文通过《计算方法》课程的教学,在实践中,做了一些改革的尝试,取得了一些收获.本文将以工科专业硕士研究生的《计算方法》为例,对所做的工作进行一下总结和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨爱民	河北理工大学理学院	33	113	5.0	8.0
2	邸志刚	河北理工大学信息学院	19	87	5.0	8.0
3	谭佳伟	长春工业大学基础科学学院	13	18	3.0	3.0
4	常锦才	河北理工大学理学院	11	23	3.0	4.0