培养小学生反思力的实施策略探析

• 作者: 胡志凌 袁玉华
• 来源期刊: 新西部（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 反思力 实施 策略
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 138-140
• 页数: 3页
• 分类号: G62
• 字数: 7322字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8607-B.2007.10.095

摘要

教育的目的在于促使每个人都能充分发挥自己的潜能.而学会反思,可激发学习者思考自己的经历,提高学习成效.学校教育中培养学生的反思力主要从学科教学渗透反思、创建学习档案学会反思和主题活动促进反思等途径实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁玉华		5	20	2.0	4.0
2	胡志凌	杭州电子科技大学计算机学院	2	2	1.0	1.0