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摘要:
任务教学法为学生提供了良好的学习环境,在实施过程中更体现了高等职业教育的特色,是促进高职学生全面发展的一种有效教学方法,进一步提高教学效果.本文探讨任务教学法在计算机专业基础课程《数字逻辑》课程教学中的实践.
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文献信息
篇名 任务教学法在《数字逻辑》课程教学中的应用
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 任务教学法 教学实践 高等职业教育
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 213,171
页数 2页 分类号 G64
字数 2187字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2007.11.134
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王仕勋 35 51 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务教学法
教学实践
高等职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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