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摘要:
当前,网络正以常人难以想像的速度、深度和广度影响着当代学生的心理健康与发展.对学校教育而言,网络在发挥其积极作用的同时,但校外网络资源也产生了一些消极的甚至是负面的影响,对学校教育产生了巨大的冲击,如何兴其利、去其弊,这是我们不得不思考的问题.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 校外网络资源对学校教育的影响与对策
来源期刊 双语学习 学科
关键词 网络 学校教育 冲击 对策
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 125,127
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩昌有 鸡西大学现代教育技术中心 7 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
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节点文献
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同被引文献  (0)
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2003(1)
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研究主题发展历程
节点文献
网络
学校教育
冲击
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习
半月刊
1671-6280
11-4802/G4
大16开
北京市北礼士路中国出版集团
2003
chi
出版文献量(篇)
967
总下载数(次)
4
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