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摘要:
【正】新课程标准要求学生进行自主探索和合作交流学习,这样可以给每个学生主动参与学习过程的机会,同时培养学生的合作意识和探索意识。在这种学习方式中,同龄人之间可以畅所
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文献信息
篇名 如何指导合作学习
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 合作意识 学习过程 课程标准要求 探索意识 合理分组 集体合作 高考试卷 评课 教学效果 小组讨论
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
合作意识
学习过程
课程标准要求
探索意识
合理分组
集体合作
高考试卷
评课
教学效果
小组讨论
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
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