作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
对逆向探究式小说阅读教学的思考
小说阅读
逆向探究
自主学习
小学语文发现式阅读的探究
小学语文
阅读教学
发现式阅读
实施策略
探究式学习模式在高职英语阅读教学中的应用
探究式学习模式
高职英语阅读
应用
小学语文批注式阅读教学探究
小学语文
阅读教学
阅读能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在探究式阅读中实现课堂多重资源的交汇与共享——对一次探究式阅读的思考
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G63
字数 4436字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8024.2007.07.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周志芳 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文(教学研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
15276
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11264
论文1v1指导