基于班班通条件下,语文阅读教学优质资源开发与共享

• 作者: 刘洪娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 班班通 语文阅读教学 优质资源 开发 共享
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

基于班班通条件下,语文课内阅读资源的开发;课外阅读资源的共享."班班通"课堂教学模式的探索,促进了郊区学校优质教育资源共享和均衡发展.挖掘"班班通"的多媒体教学功能,探索班内多媒体辅助教学、校内联播式教学、校际互动式教学模式.利用"班班通"的即时录播、实时观看、即时交流功能,构建"强校+弱校"的校际互动教研新模式,利用录播教室的即时全方位录播和任意再现功能,构建"课堂教学全方位分析"教研模式.在比较中提升,在实践中提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘洪娟		1	0	0.0	0.0