工业设计专业教学改革初探

• 作者: 吕红浪 周意华 桑曙光
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 工学
• 关键词: 工业设计 教学改革 培养目标 教学模式 课题教学
• 年，卷（期）: 2007,（10X）
• 页码范围: 116-118
• 页数: 3页
• 分类号: TB47

摘要

从工业设计专业教育的培养目标来看,以往的"三段式"教学模式由于缺乏对教学目标内涵层次的清晰认识,使课程结构缺失教学针对性与课程间的有机联系,难以实现培养综合性设计人才的教学目的。因此,只有以课题教学来代替课程教学,才能培养出具有综合创造力的设计人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕红浪	济南大学机械工程学院	9	33	2.0	5.0
2	桑曙光	济南大学机械工程学院	8	15	2.0	3.0
3	周意华	济南大学机械工程学院	4	1	1.0	1.0