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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 人本主义学习理论对中学作文教学的启示
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 写作探究
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G63
字数 3834字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8024.2007.11.070
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1 郭春立 杭州师范大学人文学院 3 8 2.0 2.0
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