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摘要:
21世纪是信息时代.是全球经济一体化时代,随着我国加入WTO,对人才培养的要求不仅要具备高水平的专业知识.还要具有高水平的外语交际能力。国际交流能力是高职学生迎接信息时代与经济全球化带来的各种挑战时应具备的能力之一。如何提高高职学生的外语水平.使之具有一定的双语能力.就成为高职教育值得探讨的一个重要问题。
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文献信息
篇名 高职《自然科学基础课》双语教学设计的思考
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职教育 双语能力 教学设计 自然科学 基础课 外语交际能力 全球经济一体化 国际交流能力
年,卷(期) 2007,(09S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁芳 20 57 5.0 7.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
双语能力
教学设计
自然科学
基础课
外语交际能力
全球经济一体化
国际交流能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
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