春风细“语”话激励——浅谈班主任的教育艺术

• 作者: 石继英
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 教育艺术 激励
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

教师在教育过程中能充分发挥师爱的教育作用,用温暖的话语和真挚的感情激励学生,将会收到事半功倍的教育效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石继英		2	0	0.0	0.0