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摘要:
[目的]了解护理专业学生预防艾滋病健康教育的干预效果,为学校预防学生艾滋病健康教育提供依据.[方法]在某学校护理专业随机抽取在校学生169人,对其进行多种方式的有关艾滋病健康教育培训,通过教育前后2次问卷调查进行效果评价.[结果]培训前后艾滋病相关知识知晓率明显提高,态度发生正向转变,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]在护理专业学生中开展预防艾滋病健康教育是进行预防艾滋病教育非常有效的方法,应将预防艾滋病健康教育作为学生必修课程.
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文献信息
篇名 临沂市护理专业学生预防艾滋病健康教育干预效果评价
来源期刊 现代预防医学 学科 医学
关键词 获得性免疫缺陷综台征 健康教育 护理 干预
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 健康与社会行为
研究方向 页码范围 1527-1528,1531
页数 3页 分类号 R512.91
字数 2729字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8507.2007.08.059
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1 戎秀娟 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
获得性免疫缺陷综台征
健康教育
护理
干预
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代预防医学
半月刊
1003-8507
51-1365/R
大16开
成都市人民南路三段17号
62-183
1975
chi
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