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摘要:
本文介绍了建构主义的形成、发展及该理论的基本观点,并结合实践,探讨了建构主义学习理论在高职高专公共英语教学中的科学运用.
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文献信息
篇名 用建构主义指导高职高专公共英语教学
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 建构主义 高职高专 公英教学
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 G71
字数 4734字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2007.02.114
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 房斐 汕头职业技术学院应用外语系 2 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
高职高专
公英教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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43
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