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摘要:
绩效考评指标把考评客体、考评对象、考评主体、考评方法与考评结果连为一体,同时也成为整个绩效考评工作指向的中心.本文参考当前我国普通高校绩效考评的常规模式,结合部分学校的实际,阐述了绩效考评指标的设计原则和确定步骤,设计了适合普通高校的教师绩效考核指标.
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文献信息
篇名 浅析高校教师绩效考核指标体系的设计与研究
来源期刊 中国水运(理论版) 学科 教育
关键词 绩效考评指标 设计原则 确定步骤 体系设计
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 225-226
页数 2页 分类号 G640
字数 2682字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭琴 武汉理工大学建设发展筹资委员会办公室 3 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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绩效考评指标
设计原则
确定步骤
体系设计
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期刊影响力
中国水运(理论版)
月刊
1006-7973
42-1395/U
大16开
湖北省武汉市
2003
chi
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