浅析高校青年教师积极性偏低的根源

• 作者: 李传宏 赵芳
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 教师积极性 青年教师工作 高校 职业压力 教师职业 焦虑状况 精神紧张 职业群体
• 年，卷（期）: 2007,（10X）
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G47

摘要

教师职业是一个高压力职业。英国的调查表明：有1／5—3／5的教师感受到巨大的职业压力。美国的研究显示：有78％的教师感受到职业压力，有37％的教师有严重的精神紧张和焦虑状况，我国的研究者也认为：教师的职业压力比其他职业群体更为严重。外在的竞争压力和高度自我期许带来的持久压力以及激励机制建设的滞后导致了当前高校青年教师工作积极性的偏低。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵芳		12	12	2.0	3.0
2	李传宏		3	7	1.0	2.0