谈应用文写作教学中的启发教学

• 作者: 张晓艳
• 来源期刊: 希望月报（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 应用文 启发教学法 启事
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 4945字
• 语种: 中文

摘要

在任职教育中,应用文写作课程对与学生今后的社会实践工作具有较为重要的意义,因此,如何在有限的课堂时间内更好得使学生掌握写作理论知识、提高写作能力成为教师授课的重点.启发教学法在应用文写作课程中能够提高学生学习兴趣,引导学生自主学习、思考,逐步提高分析问题与解决问题的能力.本文以启事为例浅谈启发教学法在教学实践中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓艳		4	0	0.0	0.0