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摘要:
我国目前的职业教育培养目标是培养不同层次的具有一定理论知识和较强实践能力的应用型人才。因此.职业会计教育,不是搞单纯的“学历教育”,而是要把“会计职业资格”教育放在突出的位置。为适应市场对会计人才的需求.各级各类学校.应根据不同的培养层次,加强对应用型人才的实践能力的教育力度。故对在校的学生,要加强动手操作能力的训练,提高分析问题、解决问题的能力。在专业教学过程中,不仅进行课堂理论的讲授,
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文献信息
篇名 财会模拟实验教学的探讨
来源期刊 网络科技时代 学科 教育
关键词 实验教学 应用型人才 职业教育 模拟 财会 实践能力 培养目标 会计教育
年,卷(期) wlkjsd,(20) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G633.7
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1 葛洪强 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
应用型人才
职业教育
模拟
财会
实践能力
培养目标
会计教育
研究起点
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期刊影响力
网络科技时代
半月刊
1009-6523
11-4539/TP
大16开
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
2001
chi
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7
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