词汇教学法与学生语言能力的培养

• 作者: 黄律环
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 文学
• 关键词: 词汇教学法 语言能力 词汇组合 英语教学
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 130,134
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 5112字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2007.06.110

摘要

本文分析和研究词汇教学法在英语学习中的作用.根据词汇教学法的理论,语言意义的产生和理解主要是通过词汇短语(语块)来完成的.因此,外语教学的重要内容之一应是培养学生理解和运用词汇组合的能力.本文还介绍和讨论了在英语教学中运用词汇法对培养学生语言能力的启示和意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄律环		10	11	1.0	3.0