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摘要:
【正】在中学教育中,课堂教学是实施创新教育的主渠道,也是实施创新教育成功的关键。为此确立培养学生创新素质的课堂教学至关重要。创新教学的课堂教学策略,就是在实施创新教育中运用创造学、教育学和心理学原理,根据多年的教育实践,我觉得常用的教学策略主要有如下几种:
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学科教学
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浅谈课堂教学
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语言
浅谈高校自主创新型课堂教学模式的构建
自主
创新
课堂教学模式
构建
浅谈课堂教学
课堂教学
方法
语言
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈课堂教学的创新
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 课堂教学 中学教育 学生创新素质 教学策略 创新思维方法 教育实践 五彩池 心理学原理 创造学 独特
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-153
页数 1页 分类号 G632.4
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1 张鹏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课堂教学
中学教育
学生创新素质
教学策略
创新思维方法
教育实践
五彩池
心理学原理
创造学
独特
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
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