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摘要:
随着近几年高职院校蓬勃发展,针对高职院校学生的教材及各种辅助教材也越来越多,但其中还存在各种问题.该文简介了目前各高职院校使用的教材,并尝试从培养目标、区域性等六方面来探讨高职高专英语教材编写方向.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对高职高专英语教材编写方向的几点看法
来源期刊 新西部(下半月) 学科 文学
关键词 高职教育 英语教材 应用性 区域性
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 教育与探索
研究方向 页码范围 200,210
页数 2页 分类号 H3
字数 3900字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-8607-B.2007.07.149
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤俊 台州职业技术学院外语系 11 3 1.0 1.0
2 李华 台州职业技术学院外语系 10 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
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  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职教育
英语教材
应用性
区域性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
23581
总下载数(次)
36
总被引数(次)
37466
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