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摘要:
中学生综合素质评价在实施中暴露了许多不足之处和值得改进的地方笔者在实施中学生综合素质评价过程中有几点体会.一、综合素质评价应落实于学生日常学习生活之中.二、综合素质评价,应"量化"学生素质.三、综合素质的量化和日常评价方式,促进了学生素质的全面发展.四、综合素质评价方式也有值得改进和完善的地方.
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培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在实施中学生综合素质评价中的几点体会
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 成长记录 量化 良性循环 改进 完善
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号 G47
字数 2575字 语种 中文
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成长记录
量化
良性循环
改进
完善
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期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
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2
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2210
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