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摘要:
中学生行为规范的遵守情况离不开家访的了解,班主任工作职责也要求重视家访工作,正反事例证明德育在家访中延伸是一项重要而紧迫的任务.德育延伸于家访中的方法多种多样,运用得当,成效卓然.
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文献信息
篇名 刍议德育在家访中延伸
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 学校教育 德育教育 延伸家访 方法途径
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G41
字数 2597字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.08.042
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1 唐秋英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校教育
德育教育
延伸家访
方法途径
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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