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摘要:
从电化教育手段的先进性、施教内容的广泛性、教育效果的显著性、育人功能的持续性和综合性等特点探讨了电化教育在开发学生智力、提高综合素质方面的育人功能.
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创新教育
培训
队伍建设
探析电化教育与小学各学科的有效融合
电化教育
小学各学科
有效融合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 智力与素质:试论电化教育的育人功能
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 电化教育 智力 素质 育人 功能
年,卷(期) 2007,(Z1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G72
字数 3054字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王启东 淮海工学院现代教育技术中心 6 14 1.0 3.0
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
电化教育
智力
素质
育人
功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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152029
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