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探析电化教育与小学各学科的有效融合
探析电化教育与小学各学科的有效融合
作者:
田诚
原文服务方:
新课程
电化教育
小学各学科
有效融合
摘要:
时代在发展,科技在进步.在这个转型跨越的新时代中现代科技便脱颖而出,而电化教育便成了学校里的"授课小能手",这也得到了教育界的重视,尤其是在小学教育中.电化教育之所以能在小学教育中受到重视,一方面是因为小学生是家庭的希望之星,另一方面他们是祖国未来冉冉升起的太阳,是祖国的花朵,更是祖国的未来.因此,对小学教育的质量也要特抓、严抓,这就要对如何让电教化和小学教育融为一体做进一步的探讨.
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文献信息
篇名
探析电化教育与小学各学科的有效融合
来源期刊
新课程
学科
关键词
电化教育
小学各学科
有效融合
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
教育技术
研究方向
页码范围
124
页数
1页
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语种
中文
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田诚
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小学各学科
有效融合
研究起点
研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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