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摘要:
近年来,很多学科交叉培养的研究都只是停留在笼统概念当中,没有具体方案的提出.针对学科交叉融合的思想,尝试提出一种各学科与计算机学科交叉融合并具可行性的高校培养模式.将非计算机专业学生与计算机学科的学生相融合、合作,达到知识的互补.通过计算机专业学生对计算机的了解,带动其他专业学生的信息化能力;也能让计算机专业的学生了解其他学科中信息化的需求.
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内容分析
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文献信息
篇名 各学科与计算机学科交叉融合的高校培养模式
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 学科融合 学科交叉培养模式 计算机与其他学科融合 学科交叉融合
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号
字数 2397字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娟 湖南涉外经济学院信息科学与工程学院 19 36 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
学科融合
学科交叉培养模式
计算机与其他学科融合
学科交叉融合
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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