STEM教育与小学科学教学的有效融合

• 作者: 吴晓敏
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: STEM教育 小学科学 有效融合
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G613
• 语种: 中文

摘要

在STEM教育与小学科学教学的有效融合中,创设来源于学生日常生活以及具有启发性的学习情境,能够促进学生的全面发展.融合课程的开展,可以有效地促进学科之间的整合,培养学生的观察能力、创新能力、协作能力以及实践能力等,实现全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晓敏		10	2	1.0	1.0