小学科学模型制作中渗透stem教育的有效策略探究

• 作者: 范眉云
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学科学 制作模型 stem教育
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

stem教育在当今的教育系统中属于一个新的领域,越来越多的教育工作者给予更多关注.在小学科学中渗透stem教育,仍旧存在专业师资力量比较薄弱,不存在社会联动机制的问题.因此,小学科学教师的重点问题就是利用有效的教学手段,实现stem教育资源的开发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范眉云	福建省厦门双十中学海沧附属学校	3	3	1.0	1.0